Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии...

^ Источники и литература Источники.



^ II. Литература.


^ Методические указания
Синьхайская революция, свергнувшая Цинскую династию и провозгласившая республиканский строй, является угловым событием новейшей Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... истории Китая. Трудности исследования этой революции занимают принципиальное место в курсе новейшей истории государств Азии.

При рассмотрении первого вопроса семинарского занятия нужно проанализировать социально-экономическую обстановку в Китае в конце XIX- нач. XX Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... вв. Становление капиталистической индустрии в стране, формирование китайской буржуазии с одной стороны, господство зарубежного капитала, феодально-помещичьего землевладения, неспособность правящей династии к самостоятельному управлению – с другой – все это обусловило специфику Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... развития капиталистических отношений, слабость государственной буржуазии, необыкновенную остроту соц противоречий в обществе. Для этого следует обратиться к рекомендованной учебно-методической литературе и материалам учебного пособия «Новая история государств Азии (2-ая половина ХIХ – начало Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... ХХ вв.» (тема 6, док. № 1-8).

При подготовке к последующему вопросу повышенное внимание следует уделить положению в южных провинциях Китая. Нужно точно найти социальную базу и идейную почву реформаторского, революционно-демократического течений, также выявить предпосылки Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии..., способствовавшие появлению учения Засунь Ятсена.

Также просит внимания тот факт, что формирование в 90-е гг. ХIХ в. революционных мыслях в кругах мелкобуржуазной интеллигенции в Китае было связано с развитием левого Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... крыла буржуазии, противостоящего либерально-реформаторскому, отражавшему интересы либеральной буржуазии и помещиков.

Следует отлично усвоить три принципа Засунь Ятсена и уяснить содержание понятий «национализм» (отличать от великодержавного китайского шовинизма), «народовластия» (узнать, какой тип Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... страны имеется ввиду) и «народного благоденствия». Очень принципиально проследить эволюцию взглядов Засунь Ятсена на формы принадлежности.

В процессе подготовки к вопросу №3 данного семинарского занятия используйте материалы вышеуказанного учебного пособия –док. №№ 9-12.

На базе исследования рекомендованной Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... учебно-методической литературы и материалов учебного пособия «Новая история государств Азии (2-ая половина ХIХ – начало ХХ вв.» (док. № 1-4, 8, 11-12, 23-26) проанализируйте расстановку соц и политических сил в период Синьхайской революции. Нужно также Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... направить внимание на предпосылки отхода буржуазии от Засунь Ятсена, поддержки ее значимой частью Юань Шиная (док. №№ 22-28).


ТЕМА II.

столкновение Стране восходящего солнца с Западом.

^ Японский путь сотворения «нового» страны.


Занятие 1. Токугавская Япония.

Цель Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... занятия – выявить особенности политического и социально-экономического развития Токугавской Стране восходящего солнца в конце XVIII- начале XIX вв. сконструировать предпосылки, найти последствия «открытия» Стране восходящего солнца Западом.
План.

    1. Социально-экономическое и политическое Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... развитие Стране восходящего солнца в конце XVIII- середине XIX вв.

    2. Япония – как страна «вторичной модели развития».

    3. Восприятие западной культуры и антифоринизм в Стране восходящего солнца до и после её «открытия Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии...».


^ Методические указания

В конце XVIII-начале XIX вв. в Стране восходящего солнца продолжала править династия Токугавы. Но в рассматриваемый период в Стране восходящего солнца наблюдается приметное социально-экономическое и политическое ухудшение ситуации в стране Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии.... В конце XVIII-начале XIX вв. в Токугавской Стране восходящего солнца не прекращаются «голодные» и «рисовые» мятежи, обострение отношений меж сёгуном и царем. На интернациональной арене Токугавская Япония не только лишь Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... продолжала поочередно придерживаться политики изоляционизма, да и очень болезненно реагировала на вмешательство снаружи, в особенности со стороны Великобритании и Рф.

1-ый и 2-ой вопрос плана семинара рекомендуется изучить по учебной и учебно Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии...-справочной литературе. Следует направить внимание на ухудшение экономического положения в стране. С чем это было связано? Что представляла собой политика изоляционизма? В чем её суть и какое воздействие она оказала на экономическое и политическое Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... положение Токугавской Стране восходящего солнца?

Повышенное внимание необходимо направить на тот факт, что в 80-е гг. ХХ в. в российскей исторической науке получила признание теория, согласно которой мировое общество разделяется Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... на страны первичной, вторичной и третичной модели развития. Япония совместно с Германией, Россией и Италией относятся к странам вторичной модели. Соответственно, становление капитализма в этих странах рассматриваются как имеющие стадиональное отличие от процессов, проникавших Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... в страны первичного капитализма (Великобритания, Франция, США). В связи с этим проследите особенности развития капитализма в странах вторичной модели на примере Стране восходящего солнца.

При подготовке ответа на 3-ий вопрос Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... нужно ознакомиться с материалами хрестоматии и учебного пособия «Новая история Стране восходящего солнца. С древних времен до 1868 года» (М., 1999) и направить повышенное внимание на исследование умственной жизни японского общества и ее разные Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... направления: 1. школа государственной науки (кокугаки) и ее исследования старых японских литературных и исторических источников, поиск основ подлинного японского дух; 2. школа Мито - разработка идеологии синтоизма и подготовка многотомной истории Стране восходящего солнца; 3. «голландоведение» (рангаку): ознакомление Источники и литература Источники - Рабочая программа учебная дисциплина б 7 Новая и новейшая история стран Азии... японцев с европейской наукой и её распространение. Антифоринизм и его проявления в японском обществе


^ Занятие 2. Мейдзи Исин: революция, реформа, обновление, реставрация?


Цель занятия – найти суть событий «Мейдзи исин».


istochniki-udovletvoreniya-potrebnosti-v-personale.html
istochniki-ustojchivosti-yarovoj-pshenici-k-buroj-rzhavchine-i-izmenchivost-strukturi-populyacii-vozbuditelya-v-usloviyah-nizhnego-povolzhya.html
stat.txt